18.4.10

Reunião da 1ª semana do estágio


Para apresentar os Tutores e Professores orientadores do estágio ocorreu uma reunião no dia 7 de abril no pólo onde nos foi colocado a necessidade de preencher os documentos do estágio e carimbar e assinar juntamente com a direção da escola. Também nos foi orientado em como proceder para elaborar o nosso Plano de Estágio que dá uma visão ampla do nosso trabalho das nove semanas de estágio.

As Professora oreintadora Célia e a Tutora Simone nos mostraram a importância das reflexões semanais que serão necessárias para verificar possíveis falhas e aprimoramento da nossa proposta.

Neste momento me senti mais tranquila para elaboração e execução das tarefas ao longo deste período, pois planejar semanalmente deixará mais organizado e simplificado o nosso trabalho.

Arquitetura Pedagógica



Escolhi realizar um PA para montagem da arquitetura pedagógica, tendo em vista que em minhas nove semanas de estágio tenho um planejamento voltado para investigação, pesquisa, satisfação da curiosidade, mediação entre a professora e os alunos e intercâmbio de conhecimentos dos alunos com seus familiares.


O foco principal de pesquisa seria a colméia de abelhas que se instalou no teto da nossa quadra de esportes na escola. Os alunos demosntram-se curiosos em entender porque as abelhas se instalaram ali e se algum dia irão embora. Inicialmente já demonstram as certezas que tem, e fazem perguntas das suas dúvidas e eu respondo que juntos nós iremos solucioná-las.


Em minha escola temos uma boa opção para uso das tecnologias: temos um laboratório de informática bem equipado com 29 computadores modernos e com acesso rápido a internet, além disso conta com os pcs em rede tornando fácil o acesso e socialização dos sites em que estão trabalhando. Ainda temos no local telão e datashow para facilitar as explicações e a navegação. A professora responsável pelo ambiente no turno da tarde demonstra-se bastante colaborativa e tem o domínio nas máquinas.


O que me deixa um pouco em dúvida é com o trabalho dos alunos e acesso no pbworks, eles são bem limitados na leitura e na escrita e não acredito que consigam editar e organizar as páginas de suas pesquisas.


Tentarei fazer esta parte mais delicada e trabalhar com eles mais nas figuras e pesquisas. Os registros e montagens das páginas das suas descobertas serão montadas com a minha supervisão.


Acredito que assim será possível concretizar o nosso PA, mas se eu não conseguir seguirei por outro caminho com uma nova AP, mas que ainda não decidi qual será a mais adequada aos conceitos que estamos trabalhando em sala de aula.

Montagem do Work do estágio



Na montagem do work deveria aparecer o perfil do estagiário, um pouco sobre a turma e escola e qual a arquitetura pedagógica a ser trabalhada no estágio.

As informações pessoais e do campo de estágio foram bem fáceis, escolher a arquitetura é que me deixou um pouco em dúvida .

Inicialmente escolhi fazer um Pa, mas agora em que já iniciei as atividades com os alunos acho que devo mudar de arquitura para que se encaixe melhor na proposta do meu trabalho que é um estudo amplo da natureza, animais, plantas e cuidados de preservação.

Sistematizar os detalhes da escola e da turma torna a elaboração dos conteúdos e atividades mais simplificados, pois é possível direcionar o planejamento adequadamente a clientela em que será aplicado.

Os detalhes que escrevi sobre a escola e a turma me fez repensar sobre os conhecimentos e aprendizagens a serem desenvolvidos no decorrer das nove semanas. Percebi que os alunos necessitariam de levar as aprendizagens para casa a fim de socializarem com as famílias que pouco participam da sua vida escolar.

Início das atividades do PEAD


No dia 16 de março iniciou as aulas do PEAD - 8º semestre, onde realizaremos o estágio curricular.

Nesta reunião nos foi apresentado a Coordenadora do Estágio Profª Eliana Rela que nos passou as principais informações sobre o nosso estágio.

Também estavam presentes as Tutoras do curso e as Profªs Íris e Bea que trabalharão com o Seminário Integrador 8.

Inicialmente a minha impressão foi de que cumprir as orientações legais no que se refere ao estágio seria complicado, mas conforme passaram-se as semanas percebi que que foi somente um susto de início.

Foi bem importante relaxar a tensão e ficar atenta as próximas orientações que foram montagem do wiki para o estágio e escolha da arquitetura pedagógica que trabalharemos.