ECS -ATIVIDADE 5 - WEBER I

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Escola, Cultura e Sociedade – A

Atividade 5
Daniela Alcebíades da Silva Albrecht

Pólo Alvorada
Profª Vera Corazza

OS TRÊS TIPOS PUROS DE DOMINAÇÃO LEGÍTIMA
( Max Weber)

O autor menciona os três tipos de dominação:
- Dominação legal
- Dominação tradicional
- Dominação carismática

Dominação: probabilidade de encontrar obdiência a um determinado mandado.
Na minha reflexão entendo por “probabilidade” que nem sempre o sujeito se submete a dominação.

Dominação legal: é a dominação burocrática (leis, exigências, cargos). Uma hierarquia manda x obdiência ( empresas ) também quem ordena obedece.
Ex: quadro administrativo de funcionários de uma empresa.
Destaques:
a) funcionário é aquele de formação profissional;
b) há regras, baseiam-se num certo contrato de serviços;
c) funções remuneradas;
d) dever objetivo ao cargo;
e) sem a menor influência de motivos pessoais;
f) modo estritamente formal;
g) subordinação dos inferiores aos superiores;
h) disciplina ao serviço.
A hierarquia pode ser determinada por cargos que são escolhidos (por confiança), e por eleição (escolha de um líder).

Dominação tradicional: seu tipo mais puro é a dominação patriarcal.
Exemplos:
- família, pai ou mãe dominam;
- liderança religiosa;
- escravidão.
“ Quem ordena é o senhor, quem obedece são os súditos.”
A obdiência se dá por dignidade própria, santificada pela tradição, por fidelidade.
A vontade do ser dominador somente se acha fixada pelos limites em que cada caso lhe põe sentimento de equidade.
Divisão de domínio: tradição x arbítrio livres.
Destaques:
Estrutura patriarcal onde os dominados tem completa dependência pessoal do dominador (autoritarismo).
Estrutura estamental em que pessoas independentes, de posição própria (vontades), há uma certa independência (conquistada por meio de relações pessais), mas observando os padrões solicitados (limites).
Como exemplo está a família o tipo mais puro de dominação tradicional (a fidelidade inculcada pela educação e pelo hábito nas relações de criança com o chefe de família). A criança conquista o seu espaço sua autonomia e mesmo na adolescência observa os seus parâmetros – limites respeita as regras de convivência apresntadas na infância.

Dominação carismática: devoção afetiva à pessoa dominadora e seus dotes sobrenaturais (carisma) e particularmente a faculdades mágicas, revelações ou heroísmo, poder intelectual ou de oratória (qualidades).
“O líder é quem manda, quem obedece é o apostólo.”
Submete as pessoas ao seu carisma e não em virtude de sua posição estatuída ou de sua dignidade tradicional.
“ A dominação carismática é uma relação social especificamente extracotidiana e puramente pessoal.”
Entendo que esse tipo de dominação é a que mais se encaixa na nossa realidade de professor. Para líderar a nossa turma ou equipe temos que ser mais que profissionais bem qualificados ou seres que trazem um domínio tradicional, conquistamos o respeito e a imposição de regras através do contato diário passando respeito e admiração entre os alunos e a equipe de professores. Essa dominação carismática é o modo mais humando de se obter a liderança e posição de destaque dentro da escola.

Daniela Alcebíades da Silva Albrecht